Le colloque 2006 de l'ESRA est organisé en coopération avec le Département d'Education Préscolaire de l'Université de Thessalie, le Centre Municipal de Volos pour la Recherche Historique et la Documentation (DIKI) et la Société Grecque de Recherche Sociale Clinique. Il aura lieu à Volos, en Grèce, du jeudi 2 Ìars au dimanche 5 Ìars 2006.
Sujet du colloque
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Les structures et les relations sociales du monde dans lequel nous vivons sont en changement continuel tant dans la sphère privée que publique. Les individus et les collectivités ne peuvent plus s'appuyer sur des certitudes acquises à travers des formes traditionnelles de connaissance et d'expérience. Explorer cette réalité changeante dans différents domaines de la vie afin de comprendre notre positionnement dans cette époque nouvelle devient donc indispensable. Pour ce faire, le colloque de Volos portera sur les notions d'Espaces Transitionnels et de Processus Transitionnels ainsi que sur leurs implications pour la recherche et pour les chercheurs. Il serait probablement nécessaire de reconsidérer, de re-analyser et de re-théoriser notre façon de penser et de comprendre des sujets comme l'éducation et l'apprentissage, la communauté, la politique sociale, le travail, la famille, la santé et, bien évidemment, la recherche. Par conséquent, nos procédés et notre compréhension devraient être éventuellement modifiés dans plusieurs domaines allant, par exemple, du social et du politique jusqu'au clinique et à l'empirique et de la classe d'école jusqu'au lieu du travail. D'ailleurs, dans certains de ces domaines des procédures nouvelles émergent déjà. Considérant que l'approche des histoires de vie ou approche biographique est une méthode appropriée pour l'investigation de ces sujets, nous voudrions encourager les participants à exposer la diversité de leur propre expérience de transition dans les domaines et les démarches de leurs recherches. Des contributions tant théoriques qu'empiriques provenant des diverses disciplines des sciences humaines et sociales seraient les bienvenues.
Axes thématiques du Colloque
- Education et apprentissage: formation tout au long de la vie, éducation et démocratie, éducation des enfants et formation des adultes et des enseignants.
- Identités et soi: le soi dialogique, le soi en tant que sujet et en tant qu'objet de narration, le soi et l'autre.
- Espace social et politique et processus de globalisation: du coté des dominants, du coté des dominés, et du coté de leurs rapports réciproques.
- Transitions et transformations des structures économiques et sociales au niveau local, régional, national et mondial.
- Intégrations et exclusions: immigration et appartenance, dialogue et narration, pauvreté, frontières et limites, nationalité, genre, voyages.
- Emploi et relations dans le travail: changement de la notion et des procédures du travail, technologie et communautés de travail virtuel, éthique des rapports de travail.
- Politique de guerre et de terrorisme: nation et état-nation, violence et peur culturelle, religion.
- Espaces et procédures dans le domaine de l'art: musique, littérature, théâtre, performances, arts plastiques, architecture.
- Santé et guérison: nouvelles relations thérapeutiques dans la pratique clinique, thérapie individuelle et thérapie de groupe, médecine alternative, thérapie familiale.
- La recherche en tant qu'espace transitionnel.
